寺儿沟小学新校园绿化规划建设的探讨和思考 5页

关于寺儿沟小学新校园绿化规划建设的探讨和思考、绿化美化校园环境的立足点高度重视新校区园林的环境绿化建设，并努力配合创建市区园林城市活动，为"创建园林绿化单位、构建和谐社会”为我校的育人环境创造品牌，增强办学实力而努力。二、新校区的绿化构想原则(-)设计原则1、新校区的绿化面积必须满足部颁标准及城市总体规划区绿化率的要求。2、自然景观及营造景观等建筑风格相协调。3、因地制宜尽可能保障有足够的乔木种植率。4、总体景观体现设计生态化，要树立科学发展观，在绿化建设的规划设计中，必须考虑利用山泉水节能喷灌方案。(二)方案的构思在新校园区设计构思中，注意景观设计的重要性不容忽视。环境幽静，风景秀丽，有利于新校区建设成为生态化绿色校园，绿化景观设计有着广阔的展示空间，拟充分发挥借势造景，天人合一的意境。在尽可能不破坏原有自然景观的基础上加以点缀，既可创造出学校特色核心景观和风格，为此我校新校区的建设既坚持了总体景观体系生\n态化和回归自然的新构思。绿化景观包括三个部分：即景观绿化、广场绿化和水景。景观绿化包括集中绿地和分布于各建筑物前后及道路两旁的分散绿地。集中绿地的以乔木林为主，多选择阔叶辅以针叶。要创造出幽静休闲的去处，点缀以小径、亭、廊、石凳、藤架，匹配竹、松、梅，或以曲、弯、坡、高低起伏，明暗相间，或以鲜花草地、或以健身运动之旷野,因地制宜匹配环境造物的意境，创造读书、休闲、健身、交流谈心，以达到心旷神怡的境地。对办公、教学、生活区拟因地制宜，既要创造绿化景观，还要有人文景观，做到一区一景。要点缀以小桥流水，石働青藤，枫、竹、柳、榕相间，小品具有回味深远，使人流连忘返。选择在适当的开阔位置一般以办公楼周边可营造部分草坪、花灌、石景、人文景观。道路两旁拟选择林荫乔木，一路一品种，可选用杉、柳、松、深山含笑、樟树、枫等，以体现园林绿化景观的多样性。广场处理主要以铺砌硬化为主，局部点缀以绿地和孤植，以增强广场空间的景观层次和灵活性,以改善广场造成的空旷感。除集中绿地绿化外，对主要功能建筑以及核心建筑拟以长廊，长廊两侧可设置花团，低灌木丛，如竹、梅、月季花球、花草等形成穿越空地或水景的特色景观。意境：\n古藤下，青石涧，幽兰飘香蝶翩翩!求思园，杏花苑，晚霞晨曦洒林院。红叶馨淘千万卷，壮志入云天！杨柳娇娣睡莲美,曲水潺潺彩云归。碧水绿茵流芳远，竹影婆娑月星随。松涛阵阵鸟儿飞，何日君再回！三、有利条件1、学校新校区建设，把加强校园绿化环境建设看作是营造良好的育人环境的需要，看作是活力校园，特色校园，精品校园建设的需要，校园绿化环境建设是反映高校精神文明的一个重要方面。建设优美校园不仅能为教职工、学生带来美的熏陶，达到环境育人的效果，而且可以陶冶学生情操，培养学生良好的行为习惯，也是反映学校治理能力的一面镜子。所以，从新校区建设初期，把绿化环境列入工作的重要议事日程，列入学校工作的年度计划的目标。并要求有关职能部门配合好规划设计部门搞好校园绿化工程规划设计，有力推动了学校新校区绿化环境工程的进展,将对校园绿化环境起着决定性的作用。2、有兄弟院校的先进经验可以借鉴。3、有规划设计部门的专家意见。4、有政府的大力支持和绿化的有力指导。\n、探讨建议校园绿化拟一次规划到位，组织领导意识要强，要论证准确，充分听取专家意见，要发挥专业人员的积极作用,可以分期实施又要抓住时机做到适时逐步到位。根据我校新校区的建设，环境绿化建设同步进行，在规划设计中，尽量要做到听取专家和群众意见，最重要的是吸取经验和教训，要把别人的经验教训与本校实际紧密结合起来，要走出去，带进来，可以修改设计，但切忌不可今年建明年改，要把创新与特色结合起来，把学习与运用结合起来。做到一步一个脚印，特色要靠人去创造，再好的条件也要人去做。只有精英才能创造品牌。要把园林绿化建设与校风、学风、师德、师风等结合起来，将路、林、园、亭、池、桥、小品等升华到理想与信念，历史文化寓意命名，塑造激励师生学习和工作的作用。历史经验证明，校园绿化环境建设要做到领导重视，多方参与共同建设少不了。根据我校校情实际，特作出如下几点建议：1、开展群众性绿化美化校园活动，学校对乔木的种植，由学校选购苗木，组织师生开展绿化种树和养护。2、对亭、廊、小品、雕塑、文化景观开展募捐活动，在广大校友中和毕业生开展成长不忘母校，我为母校献爱心活动。学校把捐赠者或集体名字刻纪念石竖在有纪念传颂的\n纪念物旁。3、争取多方支持，开展属地企业家的赞助活动。4、建设新校园，美化校园环境是我们的主要任务和职责,为把新校园建成既有园林山水，小桥流水，鱼跃碧水，鸟语花香，廊亭幽雅，欢声美语，充满活力，具有特色，体现文明，激动学习的幽雅和谐的气氛是我们共同的愿望。我们有决心、有信心、尽职尽力努力工作，为学校的全面建设和发展作出应有的贡献。