浅谈校园景观规划设计 4页

浅谈校园景观规划设计浅谈校园景观规划设计浅谈校园景观规划设计【论文字数:3600论文价格:300元（整套论文）论文编号:QB306】浅谈校园景观规划设计以石浦中学景观设计为例摘要：本文以“依托天然优势，便捷交通，形成“自然，人，校园”的规划格局”为理念，以地势起伏变化，自然生态条件良好，景观优势突出为角度，遵循校园周边景观及地貌现状，组织道路结构，充分考虑交通的便利性及可达性，提出关于校园规划设计的方法与思路。为师生营造一个“绿色生态、便利交通”的校园环境。关键词：绿色生态、便利交通、天然优势、主题校园Abstract:basedonthenaturaladvantage,convenient","nature,traffic,thecampusplanningpattern"fortheconcept,topographyfluctuationchangeinnaturalecologicalconditionisgood,theoutstandingadvantages,thelandscapeforAngle,followthecampussurroundinglandscapeandlandscape,organizationstructure,thestatusquoofthetrafficconvenience,andfullyconsidertheaccessibilityofcampusplanningdesign,andputforwardthemethodsandideas.Fortheteachersandstudentstobuilda"greenecological,convenienttraffic"campusenvironment.Keywords:greenecological,convenienttraffic,naturaladvantage,themecampus目录一、石浦中学的背景---------------------------------3二、主要任务与目标-------------------------------------3\n三、设计“依托天然优势，便捷交通，形成“自然，人，校园”的规划格局--------------------------------------------3四、关于校园生态的设计-------------------------------3-4五、关于校园交通的设计-------------------------------4-5六，关于校园主题景观小品的设计-----------------------5-6七、总结：“自然，人，校园”的和谐精神----------------------6八、致谢-----------------------------------------------7浅析校园绿化带设计【论文字数:3900论文价格:300元（整套论文）论文编号:QB300】浅析校园绿化带设计摘要：校园绿化是是现代校园建设的重要组成部分，它对提高学生学习生活质量，增进学生身心健康致关重要。为满足学生的生活学习需要，让同学们有个良好的学习环境，校园的绿化水平，是体现校园现代化的重要标志。着重注意生态及景观设计，以提高校园生活质量为前提，设计目标着重于校园景观优化。关键词：高差，绿化带设计。Abstract：Campusgreeningisanimportantbuildingofthemodernpartofthecampus,itsstudentsimprovethequalityoflife,improvethehealthofstudentsofvitalimportance.Tomeetthelearningneedsofstudentlife,sothatstudentshaveagoodlearningenvironment,greeningthecampuslevel,isanimportantsymbolembodiesthemoderncampus.Focusonecologicalandlandscapedesigntoimprovethequalityofcampuslife,thepremiseofmydesigngoals.Keywords:altitude,greenbeltdesign.目录（一）设计背景--------------------------------------3（二）设计理念--------------------------------------3（三）设计方略--------------------------------------4\n（1）校园教学区绿化（2）校园湖岸绿化（3）校园道路绿化（4）校园景观小品绿化（四）总结--------------------------------------7（五）致谢--------------------------------------7（六）参考文献----------------------------------7扩展阅读：论校园文化景观小品设计[论文]论校园文化景观小品设计摘要校园文化景观小品已逐渐成为了学生精神的文化载体。然而目前，我国对于高校文化的景观设计与研究正处于论证阶段，暂时还未形成相对完善、系统理论的研究，也谈不上具体的实践应用。在国内的大学校园景观设计中，由于时间、经济等原因，高校特色景观部分还停留于浮表的设计，注重形态表面的视觉感受，却缺少深层的大学校园文化内涵。现在提倡校园文化景观小品设计是非常适时的，使校园文化景观做到以人为本，润物无声。重视校园环境的育人作用，将学校文化建设和校园景观建设相结合，将小品与环境相结合，将校园空间与校园景观相结合，创造出一个浓郁的文化环境，构建独具特色的空间感受和文化氛围。通过景观小品体现深邃的文化内涵，提高校园景观的文化品味。关键词校园文化景观小品设计中图分类号：s611文献标识码：a1校园文化景观小品的作用及意义\n在21世纪，高校越来越重视校园景观的建设，试图把自己的校园建设成具有特色的现代大学，作为主要服务于所有师生的大学校园景观，应实现师生间的共鸣，潜移默化的影响学生的心灵，塑造学生的人格。有与之匹配的具有丰富文化内涵的景观小品，使大学校园的每一个场景都是文化的载体。在流行的设计风格不断变化时，应是历史的荣耀与审美内涵让这种历史空间魅力永存。我们应加强对校园文化景观的建设，从每个学校的历史资料中提炼出设计精髓，从文化传统凝聚出推想设计出校园文化景观小品。云南师范大学在呈贡新校区的环境建设中，注重突出学校特有的历史文化内涵，力求通过环境创设和营造。弘扬传统，维系人脉和提升格调，体现云南师大应有的品格和个性。在校园文化建设中，主要突出云南师范大学与西南联大的历史文脉关系，处理好学校办学理念与未来发展的关系及注入大学精神基本要素。2校园景观区别于其他景观的主要原因草坪、树、人行道构成了传统的校园外部环境，但这种构成元素在任何景观设计里都可以运用，突出不了大学和学院所特有的校园景观，高校就应在具有高等学府特征的环境中，要想突出学校独特的氛围与特色，我们就应该区分校园与其他公共场所、不同学校之间的不同之处。不至于让所有的景观设计都变得千篇一律，没有特色和该校的精神和文化内涵。深入了解该学校的文化背景。根据学校悠久的历史及丰富的人文环境，从高校校园文化景观小品着手，设计出大学所特有的校园景观。这样才会使学校的校园景观实现有价值的效果。3高校校园文化景观小品的运用3.1雕塑的运用雕塑是高校校园中景观常用的小品，当雕塑作为高校校园文化景观小品时，应从历史文化、办学理念和学校性质方面入手。增加校园景观文化精神内涵。校园文化景观小品的设计同样需要与周围环境巧妙结合，衬托出意义和主题。在适当的位置放置景石，景石上友情提示：本文中关于《浅谈校园景观规划设计》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，浅谈校园景观规划设计：该篇文章建议您自主创作。